2011年3月28日 星期一

SA2 B95701241

[1. show music players and inspiring form]



比較的兩軸為:

(1) x軸: 形狀(shape)

觀察到的音樂器形狀有的呈幾何形(正立方體...)有的則是線條自由的流線型

[shape]
幾何型---------------------------------------------- 流線型
geometric free&flowing

(2) y軸: 操作時所需互動程度(amount of interaction for player to function)

如果要讓音樂器順利播放音樂,有的音樂器只需按下開關鍵即可撥放,
但有些則需要user和音樂器有更多互動。

以幾件"省電音樂器"為例,user需不斷搖晃/移動音樂器以產生電能來播放音樂,因此操作時user與音樂器有更多直接的互動。


[操作時所需互動程度]
低 ----------------------------------------------- 高

ex. 高度互動: Regen -The Yo-Yo Music Player
這是一個能自行生電的音樂器,形狀像溜溜球,電能來自使用者丟溜溜球產生的動能轉成電能,為了讓音樂能不間斷的播放,user要一直都溜溜球,與音樂器一直維持互動。

[2. design a music player]
書本音樂撥放器




書本的每一頁代表一首不同的歌曲或是 CD,
使用者將書籤插在不同頁面上就會撥放不同的音樂。

LMA:
[Space] Direct
音樂器的使用是single-focused, 每次會很focused的書籤插在某一頁上。

[Weight] Light
插書籤的動作是輕巧的,輕輕地把書籤插到不同頁上。

[Time] Sustained
安插書籤的動作是舒緩且小心的。

[Flow] Bounded
動作局限於書本的頁面上方,而非自由的安插。





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